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让德国人学汉语也体验一下寓教于乐的汉语学习方法

本站 2023-03-31
德国人学汉语的刘老师是新手,这是她第一次教外国人学汉语。虽然刘老师在《国际汉语教师证书》考试时成绩优异,但面对实践教学,心理难免还是很紧张的,对于德国人学汉语的教学,她更是不知怎么办,还好赵老师在身边鼓励以及帮助,让她快速适应汉语教学。
刘老师说她永远都记得自己上的第一节课,当时班级里只有三个学生,刘老师来到课堂,先简单的自我介绍了一下,之后就投入课堂教学,刘老师根据教材教学生日期,刘老师带领学生不厌其烦的重复读:“Mondayis‘星期一’,Tuesdayis‘星期二’……”在读了一段时间之后,发现学生们都无精打采的,课堂进展的很不顺利,一个学生瞪着眼睛发愣,另一个打起了哈欠,只有一个学生还能坚持挺着。就这样,一节课上完之后,学生给刘老师的评价是很一般,刘老师也是很伤心。在这次之后,赵老师提醒她说:“教德国人学汉语,得来点儿寓教于乐的办法……”,于是刘老师想到了麻将。在下次上课的时候,先给他们讲解麻将的规则和认读,学生的兴致很高,“东dong(east)、南nan(south)、西xi(west)、北bei(north),Thesuitof4winds,4ofeachwind……”在进行过这样的各花色分类介绍之后,学生就迫不及待的想要尝试一下了,刘老师趁热打铁,与学生一起玩打麻将,他们对麻将越来越熟悉,上课进度非常好,这次中文课上到很晚,因为大家都想“和”上一把。
在经过这两次上课的比较来看,刘老师意识到了,在汉语教学中不能太古板,需要学会寓教于乐的教学法,学生能主动的学习,有兴趣的学习,这样达到的课堂效果是很好的。现在刘老师对教德国人学汉语越来越顺畅了,找到了很多有趣的汉语教学方法,她的学生对她也是越来越喜爱,这给她很大的鼓舞,她对汉语教学越来越自信了。

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